EL LENGUAJE DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA MATEMÁTICA DE LETRAS

 



EL  LENGUAJE DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA MATEMÁTICA DE LETRAS 


(THE LANGUAGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND THE MATHEMATICS OF LETTERS)

(Artículo publicado en el blog "Evolucioninteligentesinfin.com" el 5 de septiembre2023)


Publicado en SSRN (Elsevier) en Scholar academic en acceso abierto el 5 abril 2023



Salvador Sánchez-Melgar




sanchezmelgar43@gmail.com




RESUMEN


Presentación de una matemática de letras y de un lenguaje de letras que le permitirá a una inteligencia artificial aprender sin fin y poder pensar como pensamos nosotros. Con las letras numeradas  las informaciones que una inteligencia artificial obtenga con sus sentidos artificiales no perderán sus significados,  puesto que mediante estas letras numeradas las informaciones se podrán transformar en palabras numeradas. De esta manera, cada  información que una inteligencia artificial obtenga, la podrá transformar en números binarios, luego en números ordinarios de las letras numeradas, pudiendo así formar palabras numeradas sobre  informaciones individuales y globales.  Como cada sentido artificial detecta informaciones diferentes, cada sentido crea su propio lenguaje, eso no impide que todas las informaciones se puedan transformar en números. Las palabras numeradas que se puedan formar con las transformaciones de las informaciones también deberán enlazarse con otras palabras numeradas semejantes indexadas en  un diccionario de palabras numeradas, para que así el robot pueda saber el significado de cada información. Con las letras numeradas la información que reciba un robot la podrá transformar en palabras numeradas y así poder memorizarlas permanentemente  pudiendo así obtener  ilimitada sabiduría. Mediante números binarios obtenidos de las informaciones de todo enlazados a informaciones binarias memorizadas de manera positiva y negativa es como pensamos nosotros. También expondré, con tablas y ejemplos, las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de las letras y un sistema numeral de letras del 0 al  27.



PALABRAS CLAVES

Inteligencia artificial. IA, lenguaje de las máquinas, matemática de letras








ABSTRACT


Presentation of a mathematics of letters and a language of letters that will allow an artificial intelligence to learn endlessly and be able to think as we think. With the numbered letters, the information that an artificial intelligence obtains with its artificial senses will not lose its meaning, since through these numbered letters the information can be transformed into numbered words. In this way, each piece of information that an artificial intelligence obtains can be transformed into binary numbers, then into ordinary numbers of the numbered letters, thus being able to form numbered words on individual and global information. Since each artificial sense detects different information, each sense creates its own language, this does not prevent all information from being transformed into numbers. The numbered words that can be formed with the transformations of the information must also be linked to other similar numbered words indexed in a dictionary of numbered words, so that the robot can know the meaning of each information. With the numbered letters, the information that a robot receives can be transformed into numbered words and thus be able to memorize them permanently, thus being able to obtain unlimited wisdom. Through binary numbers obtained from the information of everything linked to binary information memorized in a positive and negative way is how we think. I will also expose, with tables and examples, the addition, subtraction, multiplication and division of the letters and a number system of letters from 0 to 27.



KEYWORDS

Artificial intelligence. AI, machine language, letter math






INTRODUCCIÓN


¿Por qué he creado la matemática de las letras y un lenguaje de las letras que a una inteligencia artificial le permitirá poder pensar y adquirir ilimitada sabiduría?: gracias a la creación de la matemática de las letras creé un lenguaje para la inteligencia artificial. La idea para crear la matemática de las letras me la dió la creación de un sudoku de letras. 

La afición autodidacta que tengo desde hace muchos años en crear ideas nuevas sobre ciencia, filosofía, juegos o lo que sea me ha llevado a crear muchas ideas nuevas que he expuesto en foros, en mis blogs y en mis 102 libros publicados en Amazon. Una de mis últimas ideas que cree sobre sudokus de letras me llevaron a crear la matemática de las letras. Esta idea consistía en crear un sudoku 9 x 9 de letras, no de 9 letras sino de todas las letras del alfabeto, para ello escogí el alfabeto español porque tenía 27 letras y coincidía con un tercio de las 81 casillas que tiene el sudoku 9 x 9, me salió un sudoku perfecto de 81 letras que contenía tres veces las 27 letras del abecedario español, esto me impulsó a pensar en crear una matemática de letras sobre las 27 letras del abecedario español. 

En los meses iniciales del año 2022, en mi casa particular situada en el campo en Corbera de Llobregat (Barcelona), España, con la ayuda del ordenador comencé a crear una matemática de letras a semejanza de la matemática de números de nuestro sistema decimal del 0 al 9, con la diferencia que en vez de ser del 0 al 9 tendría que ser del 0 al 27 ya que el abecedario español consta de 27 letras. Para poder realizar esta matemática tuve que emplear el cero de la misma manera como se emplea en la matemática decimal que conocemos. 

Empecé creando una matemática de solo letras, pero como estamos tan acostumbrados a los números era muy difícil memorizar las letras como si fueran números, por eso decidí enumerar las letras en orden para así poder saber el significado numérico de cada letra y de cada grupo de letras. Entonces me dí cuenta que se podían crear infinidades de sistemas numéricos nuevos siempre que se encontrarán los símbolos diferentes necesarios para ello. También me dí cuenta que todos los sistemas numéricos  necesitaban el cero para poderse realizar. 

Hice un sistema numérico de 27 letras numeradas en orden,  cuya enumeración no tenía fin al igual que la del sistema decimal del 0 al 9. Entonces descubrí que gracias a las enumeraciones ordenadas de las letras las palabras que se creaban con estas enumeraciones no perdían sus significados propios, eso se debía a que las letras se enumeran en orden. Letras que al quitarle los números, excepto el cero, me permitía formar un sistema numérico de solo letras. 

Pero al dejar las letras sin números me resultaba difícil saber los significados numéricos de las letras, ya que necesitaba tiempo para poder memorizar las letras como si fueran números,  entonces creé un medio que me servía para hallar fácilmente la cantidad numérica que le pertenecía a cada letra y a cada grupo de letras.  Entonces también me dí cuenta que con este nuevo sistema numérico de letras con menos símbolos podría enumerar mayores cantidades de cosas que con el sistema numérico del sistema decimal.

La forma numérica en la que las máquinas podrán entenderlo todo mediante las letras numeradas, consistirá en que también se podrán transformar los números de las letras en números binarios. Gracias a esas y a otras transformaciones de letras en números, las máquinas podrán pensar de una forma parecida a como pensamos las personas. 

El descubrir que con las enumeraciones de las letras las informaciones de todo lo conocido a lo que se le ha puesto un nombre no perdían sus  significados, me ayudó a descubrir que eso era muy importante para la inteligencia artificial ya que con las adecuadas instalaciones de las letras numeradas en un robot con inteligencia artificial éste con sus sentidos artificiales  podría adquirir información de todo tipo y transformar esas informaciones en números binarios para luego transformarla en palabras numéricas. Como a casi todo lo conocido se le ha puesto un nombre, la inteligencia artificial podría entender numéricamente en forma de palabras numeradas la información de todo lo conocido. Al haber creado las letras numeradas había descubierto el lenguaje futuro de las máquinas.

Primero las informaciones obtenidas por un robot con inteligencia artificial se tendrían que transformar en números binarios, luego convertirlos en números ordinarios correspondientes a las numeraciones de las letras numeradas para al final enlazar estas informaciones en forma de palabras numeradas con palabras numeradas semejantes contenidas en un diccionario de significados de palabras, con la idea de que el robot pueda entender en números el significado de cada información transformada en palabra numerada. 

Transformar de una forma binaria numérica las informaciones positivas y negativas obtenidas, es lo que hace nuestro pensamiento, ya sean informaciones obtenidas mediante el lenguaje oral, visual, auditivo, sensitivo, olfativo o gustativo.  Lógicamente, la evolución viviente humana nos ha permitido evolucionar con este método hasta los niveles actuales.

A través de las letras y las palabras numeradas se le dotaría al robot de un medio más eficaz para transformar la información que el que utilizamos  mentalmente los humanos, ya que con ese medio el robot podrá memorizar de forma permanente mayores cantidades de información que la que memorizamos nosotros.

Para transmitir las informaciones se podrá utilizar el mismo sistema que para recibirla, pero  de forma inversa. Procesos a los que habría que sumarle un programa que obligue  a los robots a respetar normas, y a actuar y  responder según lo programado.  

No importa repetirlo otra vez, a través de las transformaciones de las informaciones en números binarios representando informaciones positivas  y negativas de todo tipo es como pensamos nosotros. Cuando vemos algo, el lenguaje visual nos transmite una mezcla de informaciones energéticas positivas y negativas visuales que nuestro cerebro las comparará con las informaciones visuales que tenemos memorizadas, ya sea de forma hereditaria o de lo que hemos aprendido, y ese diccionario visual memorizado de forma binaria es el que nos mostrará la información visual    más parecida a la obtenida, De esa forma sabemos lo que vemos; de la misma manera se tratará la información obtenida por cada sentido, lógicamente cada sentido tiene  su propio lenguaje informativo, con lo cual la información se tratará igual pero  dependiendo de la información propia de cada lenguaje.

Con la matemática de letras, se puede realizar cualquier operación matemática, con la ventaja de que al estar las letras numeradas en orden, cualquier cosa que tenga un nombre con las palabras numeradas se convertirá en un nombre numérico matemático.  Con la matemática de letras hice las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de letras con ejemplos, creando también sus tablas correspondientes.  

Todas las ideas que expongo en este artículo están publicadas en mi libro  “Nueva matemática de letras 2ª edición” libro publicado en Amazon.

 



MATERIALES Y MÉTODOS


¿Cómo se me ocurrió crear el libro “Nueva matemática de las letras, triunfa con la matemática? donde expongo las investigaciones descritas en este artículo científico.   Gracias a mi afición a crear ideas nuevas, pensando y probando repetidas veces conseguí crear un sudoku 9 x 9 con las 27 letras del alfabeto español. Sudoku que me salió tan perfecto que me dió la idea de crear una matemática de letras, ya que pensé que si las 27 letras del sudoku se pueden distribuir perfectamente para hacer un perfecto sudoku de letras porque no se podía hacer con las letras una matemática de letras. Como el número 27 coincidía con un tercio de la cantidad de casillas del sudoku, la cantidad de 27 letras del alfabeto español me pareció ideal para crear una matemática de letras.  

Comencé a hacer una matemática de letras a semejanza del sistema numérico decimal del 0 al 9 ya que comprobé que no se podía hacer de otra manera, así que creé un sistema numérico de letras que tenía que empezar con el cero, seguido de la A representando al 1 y así sucesivamente hasta llegar a la Z que estaría representada por el 27; y luego continuar  con A0 que representaría al 28, la AA al 29, la AB al 30 y así sucesivamente sin fin.

Para esta matemática decidí escoger las letras mayúsculas para así poder diferenciarlas de las minúsculas.  De esta forma se pueden crear infinidades de sistemas numéricos siempre que se encuentren los símbolos diferentes que se necesiten para ello.

A medida que fuí creando esta matemática me dí cuenta que necesitaba los números para crearla más fácilmente, ya que era muy complicado hacer una matemática de solo letras, pues como estamos tan acostumbrados a la matemática de números era difícil memorizar las letras como si fueran números. Al ponerle a las letras números en orden numérico, creé el sistema numeral de las letras. 

Con cualquier matemática nueva que se haga se pueden hacer todo tipo de operaciones matemáticas, ya que todas las matemáticas son sistemas numéricos. Con las matemáticas de letras solo creé las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de las letras, creadas todas  con ejemplos y con sus correspondientes tablas. 

Para hacer las operaciones matemáticas de las letras sin los números tuve que suprimir los números de las letras, pero  como no estaba familiarizado con los valores de las letras, tuve que recurrir a consultar sus enumeraciones puestas en orden numérico, para ello tuve que crear sus correspondientes enumeraciones y tablas. 

Comprobé que los resultados que me ofrecía  la matemática de letras sin los decimales coincidían perfectamente con los resultados de la matemática del sistema decimal que conocemos. Pero no así con los decimales, cuando hay decimales, esto se debe a que los decimales del sistema decimal del 0 al 9 se enumeran del 0 al 9 y los decimales del sistema numérico de las letras se enumeran del 0 al 27.   Así que hice unas tablas que contemplaban las transformaciones de las letras en sus números correspondientes de las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones sin decimales y a la tabla de las divisiones que eran las que más problemas me daba puesto que los restos de las divisiones eran decimales, las hice añadiendo decimales. 

Como las numeraciones no tienen fin, las limitaciones de las tablas no tienen fin, por eso y por motivo de espacio hice  pequeñas  tablas matemáticas.  

Para aprender la matemática de las letras lo ideal sería memorizar las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones  de la matemática de las letras tal y como hemos memorizado parte de la matemática del sistema decimal del 0 al 9, para así familiarizarnos con esa matemática de letras y no tener que consultar las tablas.  

Me dí cuenta que el descubrimiento de las letras numeradas en orden era muy importante para la inteligencia artificial, ya que con las letras numeradas en orden un robot con inteligencia artificial tenía un medio muy útil para manejar la información en números y estos en palabras numéricas de manera que las informaciones de todo lo conocido la podría identificar con palabras numeradas. Por medio de las palabras numeradas, ya sean orales o escritas, se podía transmitir informaciones a los robots sin necesidad de utilizar los programas que se utilizan actualmente. 

Aquí expongo algunos ejemplos de las operaciones matemáticas de las letras y algunas tablas matemáticas.




TRADUCCIONES DE LETRAS A NÚMEROS HASTA EL 83

0, A 1, B 2, C 3  D 4,  E 5,  F 6,  G 7,  H 8,  I 9,  J 10, K 11,  L 12,  M 13,  N 14,  Ñ 15, O 16,  P 17,  Q 18, R 19, S 20, T 21, U 22, V 23, W 24,  X 25, Y 26 y Z 27. 

A0 28, AA 29, AB 30, AC 31, AD 32, AE 33, AF 34, AG 35, AH 36, AI 37, AJ 38, AK 39, AL 40, AM 41, AN 42, AÑ 43, AO 44, AP  45, AQ  46, AR 47, AS 48, AT 49, AU 50, AV 51, AW 52, AX 53, AY 54, AZ 55.   

B0 56, BA 57, BB 58, BC 59, BD 60, BE 61, BF 62, BG 63, BH 64, BI 65, BJ 66, BK  67, BL 68, BM 69, BN 70, BÑ 71, BO 72, BP 73, BQ 74, BR 75, BS 76, BT 77, BU 78, BV 79, BW 80, BX 81, BY 82, BZ 83. 


1

0

0

A

1

B

2

C

3

D

4

E

5

F

6

G

7

H

8

I

9

J

10

K

11

2

A0

28

AA

29

AB

30

AC

31

AD

32

AE

33

AF

34

AG

35

AH

36

AI

37

AJ

38

AK

39

3

B0

56

BA

57

BB

58

BC

59

BD

60

BE

61

BF

62

BG

63

BH

64

BI

65

BJ

66

BK

67

4

C0

84

CA

85

CB

86

CC

87

CD

88

CE

89

CF

90

CG

91

CH

92

CI

93

CJ

94

CK

95

Trozo de tabla de traducciones de letras a números


0    

0

Z

27

A0

28

AZ

55

B0

56

BZ

83

C0

84

CZ

111

D0

112

DZ

139

E0

140

EZ

167

F0

168

FZ

195

G0

196

GZ

223

H0

224

HZ

251

I0

252

IZ

279

J0

280

JZ

307

K0

308

KZ

335

L0

336

LZ

363

M0

364

MZ

391

N0

392

NZ

419

Ñ0

420

ÑZ

447

O0

448

OZ

475

P0

476

PZ

503

Q0

504

QZ

531

R0

532

RZ

559

S0

560

SZ

587

T0

588

TZ

615

U0

616

UZ

643

V0

644

VZ

671

W0

672

WZ

699

X0

700

XZ

727

Y0

728

YZ

755

Z0

756

ZZ

783

 


 

 

 


 


Trozo de tabla de traducciones de letras a números de grupos de 28 en 28 símbolos


SUMAS DE LETRAS

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

0

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

P

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

P

Q

Trozo de tabla de suma de letras, funciona igual que la tabla de la suma de números  

 

EJEMPLO DE SUMA DE LETRAS

Para sumar las letras, si no se ha aprendido a sumar letras hay que consultar la tabla de la suma de letras.

Como ejemplos de sumas de letras vamos a sumar ABC que en números es el 843 y RY que en números es el 558.  ABC + RY suman AUA que es igual a 1.401. 

 

 ABC                  843

+  RY                +558

—----                —----

AUA                1.401


Ejemplo de suma de letras, se suman igual que los números (si no estamos familiarizados con la suma de letras mejor sumar con números transformando las letras en números y luego volverlos a transformar en letras, consultando las equivalencias expuestas en las tablas de equivalencias de letras en números)



RESTAS DE LETRAS

Las restas de los números y de las letras de la primera columna de la izquierda se restan con los números y letras de la primera fila, arriba de todo, sus resultados se mostrarán en las celdas que se cruzan con las rectas perpendiculares de las filas y las columnas.  


00


1A

2B

3C

4D

5E

6F

7G

8H

9I

10J

0

00

1A

2B

3C

4D

5E

6F

7G

8H

9I

10  J 


1A


00

1A+

2B+

3C+

4D+

5E+

6F+

7G+

8H+

9  I +

2B



00

1A

2B

3C

4D

5E

6F

7G

8H

3C




00

1A

2B

3C

4D

5E

6F

7G

4D





00

1A

2B

3C

4D

5E

6F

5E






00

1A

2B

3C

4D

5E

6F







00

1A

2B

3C

4D


Trozo de tabla de resta de letras, funciona igual que la tabla de la resta de números 


MÁS ABAJO, EJEMPLO DE RESTAS DE LETRAS

BCD menos AAB nos ofrece el resultado de ABB, no importa repetirlo una vez más hay que tener en cuenta que las letras operan igual que los números. En las restas siempre se coloca el sustraendo (la cifra de mayor valor) encima del minuendo (la cifra de menor valor) y se empieza restando por la columna de la derecha de columna en columna colocando el resultado en orden de derecha a izquierda. Si no se sabe restar las letras para poder restarlas se tendrá que consultar la tabla de restas de letras, siempre que esa tabla contenga esas cantidades a restar. 


   BCD                      BCD = 1.656

–AAB                       AAB = 814

—------                      1.656  –  814 = 842

  ABB                       ABB = 842                                                           

 

Ejemplo de resta de letras, se restan igual que los números (si no estamos familiarizados con la resta de letras mejor restar con números transformando las letras en números, según las equivalencias expuestas en las tablas de equivalencias de letras en números)                                     


TABLA DE MULTIPLICAR

00

00

1A

2B

3C

4D

5E

6F

7G

8H

9I

10J

11K

1A

00

1A

2B

3C

4D

5E

6F

7G

8H

9I

10J

11K

2B

00

2B

4D

6F

8H

10J

12L

14N

16O

18Q

20S

22U

3C

00

3C

6F

9I

12L

15Ñ

18Q

21T

24W

27Z

30AB

33AE

4D

00

4D

8H

12L

16O

20S

24W

28A0

32AD

36AH

40AL

44AO

5E

00

5E

10J

15Ñ

20S

25X

30AB

35AG

40AL

45AP

50AU

55AZ

Trozo de tabla de multiplicación de letras funciona igual que la tabla de la multiplicación de números


MÄS ABAJO EJEMPLO DE MULTIPLICACIÓN DE LETRAS


AD x X = A0O  en números sería 32 x 25 = 800, (el símbolo entre la A y la O no es una O es el cero).

AD x X = A0O

   AD                               AD = 32

    xX                                 X = 25

 --—--

 A0O             A0O = 800     32 x 25 = 800 


Ejemplo de multiplicación de letras, se multiplica igual que los números (si no estamos familiarizados con la multiplicación de letras mejor  transformar las letras en números consultando las equivalencias expuestas en las tablas de equivalencias de letras en números)   

          

MÉTODO PARA SABER LOS SIGNIFICADOS DE LAS LETRAS EN NÚMEROS 

Este método, también se puede utilizar para saber los significados en letras de cantidades numéricas muy elevadas: 

Como ya se sabe, la numeración que conocemos parte de la base del 0 al 9 dando inicio con el 0 al primer grupo de una cifra. Con el 1 y el 0 se iniciará el segundo grupo de dos cifras (del 10 hasta el 99), el tercero grupo de tres cifras se iniciará con el 1 y dos ceros, y así sucesivamente sin fin siempre iniciándose un nuevo grupo con una cifra más con el 1 y los ceros que les correspondan. 

Con las letras pasa igual, el primer grupo de una letra empieza con el 0 hasta la Z, el segundo grupo de dos letras empieza con la A y el 0 (A0)  hasta la ZZ, el tercer grupo de tres letras se iniciará con la A y dos ceros (A00) hasta la ZZZ, y así sucesivamente..

Como la base de la matemática de letras es del 0 a la Z cada nuevo grupo conlleva 28 símbolos, 27 en forma de letras más el cero, porque del 0 a la Z van 27 letras más el cero, al igual que el grupo del 0 al 9 son 10 símbolos porque lo forman los números del 1 al 9 más el cero.

Cada inicio de cada  inicio de cada grupo de letras que se inicia con una letra más es una multiplicación del inicio por 28 al igual que cada inicio de cada inicio de cada grupo de números que se inicia con un número más es una multiplicación del inicio por 10. A0 en las letras es como el 10 en los números.


EXPLICACIÓN PASO A PASO DE COMO BUSCAR RÁPIDAMENTE EL SIGNIFICADO EN NÚMEROS DE CYDDH

CYDDH = 2.417.976, para traducir este grupo de letras en números primero tengo que averiguar a cuánto equivale el grupo de 5 letras.

Empezaremos por explicar cuanto equivale en números el inicio de cada grupo con una letra más hasta el grupo de 5 letras.

Para saber el significado en números del grupo de letras CYDDH hay que saber primero el número que equivale cada primera letra  dentro de ese grupo de letras. Hay que multiplicar por 28 cada nueva primera letra que se ponga dentro de cada grupo de letras. Al igual que se multiplica por 10 cada nuevo primer número que se ponga dentro de un grupo de números 10 x 10 = 100, 100 x 10 = 1.000, 1.000 x 10 = 10.000, y así sucesivamente. En las letras sería  A0 x A0 = A00, A0 x A00 = A.000,  A.000 x A0 = A.0000, y así sucesivamente (o sea 28 x 28 x 28 x 28 y así sucesivamente según la cantidad de símbolos que tenga el grupo).  A0 es en números el 28 y es el comienzo de grupo al igual que el 10 es el comienzo de grupo en los números.

Pero como las letras tienen la base 28 (del cero al 27) para saber qué cantidad de números tiene cada inicio de un grupo de letras con una letra más se debe multiplicar cada inicio de grupo por 28 y no por 10 como con los números. Con lo cual, de la A la Z será 27 más el cero total 28 símbolos. (A representa el número 1 y la Z el 27) A0 es el 28 que será como el 10 de los números. Para saber el inicio de tres letras hay que multiplicar 28 x 28 = 784 (A0 x A0 = A00, que es como multiplicar 10 x 10 = 100, el siguiente inicio de cuatro letras es 784 x 28 = 21.952 ( A00 x A0 = A000, que es como multiplicar 100 x 10 = 1.000), el siguiente inicio de cinco letras es 21.952 x 28 = 614.656 ( A000 x A0 = A0000. Salvando la diferencia de que la base del 10 es una base muy inferior a la de la base 28 esa última multiplicación sería como multiplicar 1.000 x 10), y así sucesivamente siempre con la matemática de letras hay que multiplicar por 28, para obtener un grupo de letras con un inicio de letra con una letra más.

Según lo explicado, ahora ya sabemos que el número 614.656 es el inicio de un grupo de cinco letras en la matemática de letras, para saber el significado en números de CYDDH como ese inicio de cinco letras es A0000, hay que multiplicar la A por tres porque la letra C es la tercera letra. La A de A0000 representa el 1, la B  de B0000  representa el 2, la C de  C0000 representa el 3, si en vez de A0000 fuese la Z0000 habría que multiplicar 614.656 por 27 que es el lugar que ocupa la letra Z. Como A0000 es 614.656 se multiplica x 3 para obtener el inicio de C0000 ya que A es el 1 y C el 3 = 1.843.968.                 

Con esta operación ya tenemos que C0000  es  el número 1.843.968, ahora hace falta saber las cantidades en números de las otras letras que le siguen a la C (YDDH). Se hacen parecidas operaciones como con la C0000 pero con una letras menos. La A000 equivale a 21.592, cantidad que representa el inicio de cuatro letras, a esta cantidad hay que multiplicar 26 que es el lugar que ocupa la letra Y entre la A y la Z. Total  21.592 x 26 = 570.752 cantidad que se suma a 1.843.968 = 2.414.720. Ya tenemos el significado en números de las dos primeras letras la C y la Y (CY000) ahora hay que buscar el significado de la tercera letra la D, para ello se tendría que averiguar qué número equivale a D00, como A00 es 784 es cuestión de multiplicar 784 por 4 que es el lugar en el alfabeto que ocupa la letra D. Por tanto, 784 x 4 = 3.136 que se le suma a las sumas anteriores, la suma total queda así: 2.417.856. Ya tenemos tres letras y sus significados en números de CYD00. Como A0 es 28 hay que multiplicar 28 por el 4 de la otra D, 28 x 4 = 112 que se le suma a 2.417.856  total 2.417.968. Ya tenemos el total de cuatro letras CYDD0, ahora hay que saber cuanto vale la última letra, la letra H vale 8 porque la H ocupa el lugar 8 y es la última letra a buscar. Con lo cual si sumamos a 2.417.968 + 8 = 2.427.976 que equivale a CYDDH, efectivamente obtuvimos el mismo resultado al hacer las mismas operaciones con la matemática de números.



DIVISIÓN DE LETRAS

Explicación de cómo se dividen las letras, con ejemplos:                                                                   

488  

4                                                                        

  08      122

    08  

      0

 —------

División sencilla sin decimales:

PL  

D                                                                               

  AL       DJ                                                         PL = 488,                                                                   

     0                                                                    AL = 40,    D =  4

 —-----                                y    DJ = 122

                            

Según el orden de las letras convertidos en números la PL sería el 488 y la D el 4. Como no estamos familiarizados con la matemática de las letras explicaré esta división con ayuda de los números.

Las letras se dividen al igual que los números con la diferencia que en vez de dividirse los números se dividen las letras. Al transformar los números en letras vemos que 488 es PL y 4 es D. Primero se divide P por D  (P es 17 y D es 4), el resultado de dividir P por D es D ya que cuatro veces D es 16, que restado a P (17) sobra 1 pondremos A en el resto ya que A es 1.

Por lo tanto, de esta división se pone D en el cociente y sobra uno que se pone en el resto. En el resto se baja la L y se coloca al lado de la A tal y como se haría con números en una división de números. Ambas letras forman las letras AL que en números es el 40,  como la J equivale a 10 que es la cantidad que multiplicado por D (4) nos ofrece  el mejor resultado que cuadre con el 40. Si se hubiese escogido otra letra no cuadraría con el 40, se escoge la letra adecuada que mejor divida al igual que con los números se busca el número adecuado con el que se pueda dividir. Entonces del resultado de J x D que es 40 restado por AL que es 40 dejará en el resto el cero. En el cociente el resultado quedará así: DJ que equivale a 122 que es el mismo resultado que si se dividiera con números.  

Como no hemos memorizado la matemática de letras, no tenemos más remedio que buscar en las tablas los significados en números de dichas letras y luego hacer la división de letras traduciendo letras en números y viceversa. Hay que tener en cuenta que los resultados de la derecha separados por una coma son resultados negativos y aunque se dividan igual la matemática de letras que la de los números, y obtengamos los mismos resultados positivos, las operaciones que surjan con los resultados negativos no coinciden entre ambas matemáticas.

Todas las matemáticas con diferentes bases matemáticas tendrán diferentes símbolos pero con todas en las mismas operaciones matemáticas positivas se obtendrán el mismo resultado positivo, solo se obtendrán distintos resultados con las operaciones negativas.

Explicación del por qué los resultados negativos de las divisiones de los números son diferentes a los de las divisiones en negativo de las letras

Para explicar esto creo conveniente explicar primero la división negativa de  1 : 2 = 0,5.

Para dividir  1: 2 se pone un cero al dividendo y un cero y una coma al cociente, el resultado es 0,5. Vean en el ejemplo de abajo esta división  con números y con  letras.

  10 

2                                                                               

    10    0,5

     0

  -------

      

A0 

B                                                                                               

A0      0,N

   0

—--         


 A = 1,    A0  = 28,    B = 2,    N = 14,       0,N = 0,14   

Como vemos en ambas divisiones con las mismas equivalencias, con números y con letras el resultado en positivo es el mismo pero en negativo no, esto tiene una explicación.

Explicación de la división de letras A : B. Como no estamos familiarizados con la matemáticas de letras para hacer esta división de letras debemos convertir esta división de letras en números, para ello consultaremos las tablas y las conversiones de letras a números.

Os explico cómo se hace esta división con letras: primero hay que tener en cuenta en la división de 1 : 2 que A equivale a 1 y B equivale a 2. Y al igual que con la división de números al dividir se pone un cero en el dividendo, quedando el dividendo así A0 para que se pueda dividir por el divisor. Luego, en el cociente, se pondrá un cero y la coma ya que es una división negativa, al ser el divisor mayor que el dividendo. Como al ponerle el cero a la A se ha transformado la A en A0 (si consultamos las conversiones de letras en números veremos que A0 ya no significa 1, la A junto al cero cambia, A0  significa 28 y la B como no se le ha puesto nada sigue siendo el 2.

Ahora sí que podemos dividir  A0 (28) por B (2) ya que ahora A0 es mayor que B. Al dividir A0 (28) por B(2) nos da como resultado la  N que equivale a 14. Y es así porque A0 en números es el 28 que al dividirlo por B que es el 2 nos da como resultado 14, consultando la tabla de conversiones vemos que 14 es N, tiene su lógica ya que la N está en la mitad del alfabeto de 27 letras de base 0 al 27, que es como si fuese la mitad de la base del 0 al 10 que tiene como mitad el 5, o sea, que N (14) equivale a 5 y -N equivale a -5 ya que ambos símbolos indican la mitad de sus bases). Luego en la división se multiplica N por B, como N es 14 y B es 2 esta multiplicación nos da 28, que en letras es A0. Se le resta esta A0 a la A0 del resto y vemos que restan cero, por tanto se deja el cero en el resto.

Cualquier resultado de la división de letras que tenga decimales los  números negativos de estos decimales corresponden a  su matemática particular de base del 0 al 27.  

Como ya he comprobado en anteriores divisiones, una división que se realice con los mismos valores en letras y en números, se obtiene el mismo resultado, excepto con los resultados negativos.

Cada matemática, sea de números, de letras o de otros símbolos distintos tendrán sus propias bases matemáticas, la de los números tienen la base del 0 al 9, la de las letras tiene la base del 0 al 27, y se pueden crear infinidades de matemáticas con diferentes tipos de bases matemáticas, todas derivarán de una misma matemática positiva.

Para traducir en números los resultados de las cantidades negativas que surjan de las letras habría que buscar los promedio de cada base matemática y adaptarlos. Mediante operaciones matemáticas se podría hallar un promedio en los resultados negativos de ambas matemáticas. Eso no quita que el resultado negativo correcto sea el presentado como propio por las propias matemáticas de cada base matemática.



0

1

2

3

4

5

0

0

A

B

C

D

E

1

A

1A

0.5    0,N

0,33  0,II

0,25  0,G

0,2   0,EQ

2

B

2B

1       A

0,66  0,QQ

0,5    0,N

0,4   0,KE

3

C

3C

1,66  A,N

1       A

0,75  0,T

0,6   0,QU

4

D

4D

2       B

1,33  A,II

1       A

0,8   0,UK

5

E

5E

2,5    B,N

1,66 A,QQ

1,25  A,G

1      A

6

F

6F

3       C

2      B

1,5    A,N

1,2   A,EQ

7

G

7G

3,5    C,N

2,33  B,II

1,75  A,T

1,4   A,KE

8

H

8H

2       D

2,66 B,QQ

2       B

1,6   A,Q

9

I

9I

4,5    D,N

3      C

2,25  B,G

1,8   A,UK

10

J

10J

5       E

3,33  C,II

2,5    B,N

2      B

11

K

11K

5,5    E.N

3,66 C,QQ

2,75  B,T

2,2   B,EQ

12

L

12L

6      F

4       D

3       C

2,4   B,KE

13

M

13M

6,5,  F,N

4,33  D,II

3,25  C,G

2,6  B,QU

14

N

14N

7      G

4,66 D,QQ

3,5    C,N

2,8  B,UK

15

Ñ

15Ñ

7,5   G, N

5      E

3,75  C,T

3     C

16

O

16O

8      H

5,33  E,II

4       D

3,2  C,EQ

17

P

17P

8,5   H,N

5,66 E,QQ

4,25  D,G

3,4   C,KE

18

Q

18Q

9      I

6      F

4       D,N

3,6  C,QU

19

R

19R

9,5   I,N

6,33  F,II

4,75   D,T

9,5  C,UE

20

S

20S

10    J

6,66 F,QQ

5        E

4     D

21

T

21T

10,5  J,N

7      G

5,25   E,G

4,2   D,EQ

22

U

22U

11     K

7,33  G,II

5,5     E,N

4,4   D,KE

23

V

23V

11,5  K,N

7,66 G,QQ

5,75   E,T

4,6  D,QU

24

W

24W

12     L

8       H

6        F

4,8  D,UK

25

X

25X

12,5  L,N

8,33  H,II

6,25   F,G

5     E

26

Y

26Y

13     M

8,66 H,QQ

6,5     F,N

5,2   E,EQ

27

Z

27Z

13,5  M,N

9       I

6,75   F,T

5,4   E,UU

Trozo de tabla mixta de dividir números y letras con sus correspondientes decimales.


Tengan en cuenta que esta tabla sirve como tabla mixta en la que se pueden ver las divisiones de letras con números y viceversa. Los resultados de las divisiones en letras y números están expuestos en la misma celda con sus correspondientes decimales en números y en letras. Para saber el resultado de una división se ha de buscar la perpendicular del número y la letra de la fila de arriba que coincida con el número y la letra de la columna de la izquierda. 


Dividido por 1 y A    Dividido  por 2 y B 

0

0

1

A

=

0

 

0

0

2

B

=

0

0

0

0

1

A

=

0

0

0

0

2

B

=

0

0

1

A

1

A

=

1

A

2

B

2

B

=

1

A

2

B

1

A

=

2

B

4

D

2

B

=

2

B

3

C

1

A

=

3

C

6

F

2

B

=

3

C

4

D

1

A

=

4

D

8

H

2

B

=

4

D

5

E

1

A

=

5

E

10

J

2

B

=

5

E

6

F

1

A

=

6

F

12

L

2

B

=

6

F

7

G

1

A

=

7

G

14

N

2

B

=

7

G

8

H

1

A

=

8

H

16

O

2

B

=

8

H

9

I

1

A

=

9

I

18

Q

2

B

=

9

I

10

J

1

A

=

10

J

20

S

2

B

=

10

J

11

K

1

A

=

11

K

22

U

2

B

 

11

K

12

L

1

A

=

12

L

24

W

2

B

=

12

L

13

M

1

A

=

13

M

26

Y

2

B

=

13

M

14

N

1

A

=

14

N

28

A0

2

B

=

14

N

15

Ñ

1

A

=

15

Ñ

30

AB

2

B

=

15

Ñ

16

O

1

A

=

16

O

32

AD

2

B

=

16

O

17

P

1

A

=

17

P

34

AF

2

B

=

17

P

18

Q

1

A

=

18

Q

36

AH

2

B

=

18

Q

19

R

1

A

=

19

R

38

AJ

2

B

=

19

R

20

S

1

A

=

20

S

40

AL

2

B

=

20

S

21

T

1

A

=

21

T

42

AN

2

B

=

21

T

22

U

1

A

=

22

U

44

AO

2

B

=

22

U

23

V

1

A

=

23

V

46

AQ

2

B

=

23

V

24

W

1

A

=

24

W

48

AS

2

B

=

24

W

25

X

1

AA

=

25

X

50

AU

2

B

=

25

X

26

Y

1

A

=

26

Y

52

AW

2

B

=

26

Y

27

Z

1

A

=

27

Z

54

AY

2

B

=

27

Z

Trozo de tabla de dividir típica, transformada en tabla mixta de dividir letras y números sin decimales



RESULTADOS

Demostración de cómo se hace una matemática de letras utilizando el alfabeto español de 27 letras. De la misma forma se pueden crear infinidades de matemáticas siempre que se encuentren los símbolos diferentes necesarios para ello. Matemáticas que se pueden enumerar sin fin y con las que se pueden hacer todo tipo de operaciones matemáticas. En este artículo solo he creado las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de letras con sus correspondientes tablas y ejemplos matemáticos. 

Gracias a que he necesitado enumerar las letras de la matemática de letras  en orden, ya que era difícil memorizar las letras debido a que estamos acostumbrados a la matemática de nuestro sistema numérico decimal del 0 al 9, he creado un sistema numérico de las letras que impiden que las palabras pierdan sus significados. Gracias a que las palabras se pueden enumerar en orden se puede transformar todas las informaciones en palabras numeradas puesto que a casi todo lo que conocemos se le ha puesto un nombre. El lenguaje de las palabras enumeradas podrá servir para que una inteligencia artificial adquiera mediante las palabras numeradas información de todo lo conocido. Claro que para ello se le tendría que instalar un diccionario de palabras para que las palabras numeradas se puedan identificar y saber sus significados. Mediante las palabras numeradas un robot con inteligencia artificial podría adquirir ilimitada información y podría desarrollar  una cada vez mayor inteligencia.


DISCUSIÖN

En este artículo muestro la creación de una matemática de letras con ejemplos y tablas correspondientes a las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones así como un lenguaje de letras numeradas en orden  que permite que las informaciones de todo lo conocido no pierdan sus significados en forma de palabras numeradas. 

Lenguaje de letras que se podría utilizar para que una inteligencia artificial adquiera ilimitada información y pueda desarrollar sin fin su inteligencia.

Aunque la matemática de las letras es difícil de aprender porque estamos familiarizados con nuestra matemática decimal. Si se aprendiera sería una matemática más divertida que la de los números. Además, la matemática de las letras con menos cantidades de símbolos abarca más cantidades de enumeraciones. No habiendo probado nada más que las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con sus correspondientes tablas y ejemplos. 

Con estas matemáticas, no sé que darían de sí si con el álgebra u otras matemáticas. Lo que está claro es que con la matemática de letras se puede hacer cualquier tipo de operaciones matemáticas ya que las letras de esta matemática son como si fueran números. 

Gracias a la creación matemática de las letras y al tener que enumerarlas para facilitar su creación he creado el lenguaje de las letras numeradas. Debido a ello, y como a casi todo lo conocido se le ha puesto un nombre todo lo que tiene un nombre adquiere un nombre numérico. Como todo lo informático se basa en numeraciones binarias las cuales se pueden transformar en números ordinarios, al crearse las palabras numérica de casi todo lo conocido, estas informaciones numéricas se podrán manejar fácilmente con los sistemas informáticos, con lo cual, el lenguaje de las letras numeradas será muy importante para una inteligencia artificial. 

Es de suponer que la instalación y el correcto funcionamiento de este lenguaje de las letras numeradas en un robot con inteligencia artificial no será fácil, pero es factible su instalación con los medios actuales. Para su instalación no solamente habría que crear un programa con gran cantidad de enumeraciones ordenadas de letras numeradas, también habría que posibilitar que las informaciones que un robot  con inteligencia artificial obtenga con cualquiera de sus sentidos artificiales se puedan transformar en informaciones binarias, y estas transformarlas en números, y estos transformarlos en números de las palabras numeradas cuyos significados correspondan con los significados reales de las informaciones obtenidas.   También habría que programar un diccionario de palabras numeradas con sus correspondientes significados numéricos, de manera que las palabras numeradas de las informaciones obtenidas tengan un lugar donde poder llevarse para saber el significado numérico de cada palabra numerada obtenida. De esta manera, mediante números correspondientes a palabras numeradas, el robot podría saber lo que significa cada información obtenida.

A través de infinidades de numeraciones binarias sobre lo positivo y lo negativo energético de las informaciones obtenidas enlazadas con las infinidades de informaciones binarias memorizadas sobre  lo negativo y lo positivo es como maneja la información nuestro pensamiento.



CONFLICTO DE INTERESES

El autor declara que no hay conflictos de intereses


 ORCIDO

Salvador Sánchez Melgar    https://orcid.org/ 0000.0001.9174-2306 Mi

 

Licencia Creative Commons 4.0






El verdadero origen de la vida


Continuación del artículo "La necesidad de vivir es la necesidad de existir" publicado en mi blog http://articulosnuevos.blogspot.com.

Publicado en digital.CSIC.es  año 2012

La más adecuada energía calorífica proyectada por el Sol en un punto terrestre y la distancia adecuada de la Tierra al Sol, proporcionaba a la Tierra ese punto calorífico más adecuado. Sea un solo punto o una serie de puntos desunidos o unidos en un único punto, me referiré a ese punto como si fuese únicamente un solo punto.

Lógicamente entre todos los infinitos minúsculos puntos cuánticos terrestres tenía que existir un único punto en el que se proyectase la acción calorífica solar más adecuada. Punto que no sería fijo pues la rotación terrestre y la órbita de la Tierra alrededor del Sol se encargaban de ello. Eso obligaba a que se alternasen continuamente los puntos terrestres inducidos por la acción calorífica más adecuada. Y con esa alternación de puntos se sembraría la Tierra de puntos inducidos que fueron los puntos que recibieron y se indujeron de la energía calorífica más idónea.

De esa manera, se sembró la Tierra de puntos con la inducción atractiva hacia la mejor adaptación calorífica posible, equivalente a necesitar la mejor adaptación evolutiva posible; necesidad que evolutivamente permitió el origen viviente basado en esa necesidad de necesitar el mejor bienestar posible.

Con lo cual, las matemáticas del origen viviente estaría compuesta por la adecuada distancia del Sol a la Tierra; por la proyección calorífica más adecuada enviada por el Sol a un punto terrestre; por el punto terrestre alternativo más adecuado inducido por el Sol, conforme al punto de rotación más adecuado; por el punto terrestre alternativo más idóneo con respecto a la inducción orbital terrestre alrededor del Sol y por el tiempo de proyección solar más adecuado a ese punto alternativo terrestre. Todo eso permitía que ese momentáneo punto terrestre fuese el punto más adaptado a la más adecuada adaptación solar y terrestre y mantuviese esa inducción después de dejar de ser el punto inducido.   

Todos esos puntos cuánticos que fueron inducidos energéticamente por la adecuada proyección de la energía solar, permitieron la constitución de infinidades de puntos repartidos por la esfera terrestre. Conservando cada punto esa irradiación que se les irradió cuando eran puntos adecuados. Esa inducción adquirida por esos puntos les inducirían a ser atraídos por la temperatura más idónea, o lo que es lo mismo, les inducirían a necesitar adquirir la adaptación calorífica más adecuada, a necesitar el bienestar más idóneo, en el caso de su transformación en vida.

Entonces, todos esos puntos son los orígenes vivientes, ya que esos puntos actúan como actúa la vida, necesitando la mejor adaptación posible inducida por la necesidad de adaptarse al mejor bienestar calorífico posible. No importa repetirlo otra vez: esos puntos inducidos a ser atraídos por la mejor adecuación calorífica posible, al igual que la evolución de la vida, siempre necesitarán evolutivamente adaptarse a la adaptación calorífica más adecuada, al mejor bienestar posible. Entonces, esos puntos evolucionarían en  unas formas de existir necesitando siempre adaptarse a la mejor adaptación posible; lo cual les llevaría inevitablemente a evolucionar, o transformarse, en unas formas vivientes conforme a la necesidad de necesitar la más adecuada adaptación posible equivalente al más adecuado bienestar calorífico posible. Entonces esos puntos inducidos por la energía solar más moderada son el verdadero origen viviente, no hay ninguna clase de duda. Exposición en la que he dado los primeros pasos para que, tal vez, matemáticamente se pueda confirmar.

De que otra forma podría originarse la vida sin la adecuada energía solar producida por la adecuada distancia al Sol y por la adecuada exposición calorífica. Pues ya se sabe que el excesivo frío y el excesivo calor no permiten evolucionar adecuadamente a la vida. Y si ciertos microorganismos vivos se pueden mantener vivos a temperaturas extremas, eso no quiere decir que la vida pudo evolucionar en esas condiciones; ni que la vida pudo surgir con esas temperaturas. Esos microorganismos vivos no representan a la vida en general, a la evolución viviente; sólo representan una escala evolutiva viviente inferior que pueden vivir en esas condiciones de temperaturas extremas; pero que seguramente, en esas condiciones tendrían muy limitadas sus evoluciones.

En el Polo Norte la vida tiene muy limitada su evolución, al igual que en un desierto con temperaturas muy calurosas. Con lo cual, la evolución ideal de la vida necesitaría la temperatura idónea proporcionada por la adecuada distancia al Sol. Por consiguiente, el origen de la vida tuvo que surgir de esa adecuada distancia al Sol y de esa adecuada exposición calorífica.

El hecho de que la Tierra dispusiese de la distancia adecuada al Sol permitió que la vida surgiese inevitablemente; ya que de esa manera la Tierra disponía de la constante tendencia a poder permitirse que surgiese la vida y que ésta pudiese evolucionar. Eso permitiría que surgiese esa permanente tendencia terrestre a necesitar estar siempre necesitando esa adecuada adaptación; lo cual induciría a que esa tendencia necesitase siempre adaptarse a la adaptación energética solar más adecuada, cosa que dicha tendencia estaría inducida a buscar permanentemente obligándose a adaptarse a nuevas formas de existencia como la vida.

Esa tendencia de la tendencia a buscar siempre la temperatura ideal obligaba a esa tendencia a adaptarse siempre a nuevas condiciones climáticas. Eso es lo que hacía que esa tendencia evolucionase o se adaptase a nuevas adaptaciones o a nuevas formas de existir. Así es la vida, una constante adaptación a otra nueva adaptación buscando siempre la adaptación más adecuada representada por la temperatura más adecuada, que es la inducida por la distancia más adecuada que nos proporciona el Sol. Esa tendencia representa a infinidades de tendencias semejantes entre sí, ya sean en formas cuánticas o en formas subatómicas,  originadas por la adecuada distancia al Sol y por la adecuada exposición calorífica del Sol.

Sin la adecuada distancia al Sol la vida no podría surgir, ya que esa adecuada distancia al Sol es la que necesita la vida para satisfacer la insaciable necesidad de necesitar adaptarse continuamente a la más adecuada energía calorífica. Adaptación que ha evolucionado en la vida en múltiples opciones adaptativas equivalentes a nuevas formas de necesitar vivir el mejor bienestar posible.

Toda fuerza actúa sobre un cuerpo según la fuerza con que actúa, según el tiempo con que actúa, según la distancia con que actúa y según las resistencias que encuentra en su camino. Por lo tanto, la fuerza que se le impulsa a un cuerpo es proporcional al tiempo en que se tarda en impulsar ese cuerpo, es proporcional a la distancia a la que se le impulsa a la propia fuerza y a la capacidad de resistencia que frenan dicha fuerza. Por lo tanto, el Sol ejerce una fuerza calorífica sobre la Tierra proporcional al tiempo, a la distancia y a las resistencias que frenan a dicha fuerza.

 

Registrado en Safe Creative el 17/06/2012

Autor: Salvador Sánchez Melgar

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CONFLICTO DE INTERESES

El autor declara que no hay conflictos de intereses


 ORCIDO

Salvador Sánchez Melgar    https://orcid.org/ 0000.0001.9174-2306 Mi

 

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¿Qué es el alma?

What is the soul?



Salvador Sánchez-Melgar





sanchezmelgar43@gmail.com



Resumen

En este artículo expongo de una manera breve lo que son las almas. Las cuales están en todo lo que existe; las poseen las personas, los animales, las plantas, las materias no vivientes y cualquier tipo de existencia energética. Pero solo pueden ser almas vivientes las que han llegado a evolucionar en la materia viviente; además estas deben pertenecer a un orden como es el orden evolutivo viviente. Al mismo tiempo que todo evoluciona evolucionan también las almas de todo, debido a que todo está matemáticamente jerarquizado mediante las evoluciones de todas las almas. El cosmos es una saturación de almas evolutivas sincronizadas de forma dinámica. Las almas son las existencias inmateriales más ínfimas posibles que existen, las cuales poseen la capacidad de memorizar infinidad de información, puesto que la información no ocupa lugar. Cuanto mayores informaciones hayan memorizado mayores posibilidades tienen de evolucionar más.



Palabras clave

Alma, jerarquía de almas, evolución de las almas, existencias más ínfimas.



Abstracto

In this article I briefly explain what souls are. Which are in everything that exists; They are possessed by people, animals, plants, non-living matter and any type of energetic existence. But only those that have evolved into living matter can be living souls; Furthermore, these must belong to an order such as the living evolutionary order. At the same time that everything evolves, the souls of everything also evolve, because everything is mathematically hierarchical through the evolutions of all the souls. The cosmos is a saturation of dynamically synchronized evolutionary souls. Souls are the smallest possible immaterial existences that exist, which have the ability to memorize an infinite amount of information, since information does not take up space. The more information the souls have memorized, the greater the chances they have of evolving further.



Keywords

Soul, hierarchy of souls, evolution of souls, smallest existences.




¿Qué es el alma?

Las almas son las existencias más ínfimas posibles que existen, las cuales componen todo lo que existe y poseen la capacidad de poder adquirir infinidad de información, ya que la información no ocupa lugar. 


Al estar las almas obligadas a unirse expansivamente entre sí con perfecta sincronización dinámica,  forman un universo matemático con infinidades de compuestos de pequeños y grandes grupos de almas. Composiciones que se transforman constantemente sin fin en otras composiciones de almas, a esto se le llama evolución. En esas constantes transformaciones sin fin cada alma memoriza sus propias experiencias, cuyas informaciones les permitirán poder formar parte de otras composiciones almáticas más evolutivas. 


Las almas no cesan de nacer de la nada por todas partes, saturando constantemente de existencias el cosmos, y es debido a ello que el universo se mueve y crece sin fin. Todo lo que existe en el cosmos es una saturación permanente de nacimientos de existencias almáticas más ínfimas posibles que nacen de la misma manera de la nada; por eso son semejantes entre sí, y por eso también se mueven sincronizadamente. Solo se diferencian una de otras porque cada una posee su propia identidad y por sus estados evolutivos.


El cómo surgen las almas de la nada, eso está aún por descubrir. Tienen que surgir de la nada sino de dónde van a surgir, ya que surgen como las existencias más ínfimas posibles, o sea, como las existencias más cercanas a la nada que existe. Al nacer de la nada no tienen más remedio que ser eternas; ya que no pueden dejar de existir porque dejar de existir sería volver a ser la nada y eso no puede ser porque la nada no existe. Nacen casi instantáneamente porque nacen donde no existe el tiempo, ya que el tiempo existe porque está creado por las propias saturaciones sincronizadas de las agrupaciones de almas. La sincronización matemática que permite que las almas se unan y se separen entre sí de manera sincronizada, les permite formar compuestos sincronizados de almas de muy diversos tipos. A estas transformaciones sincronizadas se les llama evolución, son transformaciones que permiten que las almas que llevan más tiempo transformándose puedan ser las más evolutivas, como es el caso de las almas vivientes.  Todas las almas juntas forman todo lo que existe, formando así la base de toda la existencia universal. 


“Aristóteles defiende la sustancialidad e inmortalidad del alma,...” (TC Martínez, RBA Libros, 2016, #)


Conforme esta matemática evolutiva universal de almas se multiplica sincronizadamente sin fin evolucionarán sin fin; las almas más evolucionadas suelen ser las más antiguas y las menos evolucionadas lógicamente serán las recién nacidas. En esa jerárquica evolución matemática universal sin fin, las almas humanas ocupan en el planeta Tierra la escala jerárquica más evolutiva. 


Gracias a la jerarquía de almas universales, en todo ese proceso evolutivo de almas cada alma nace en el lugar matemático evolutivo que le pertenece nacer para así poder continuar evolucionando conforme evoluciona el universo. Cada alma experimenta la experiencia evolutiva que le pertenece experimentar en el lugar evolutivo que le pertenece evolucionar, cuando tengan que abandonar ese lugar evolutivo volverán al lugar jerárquico evolutivo almático que les pertenezca ocupar. Luego. como almas que son, según sean sus estados evolutivos, podrán volver a experimentar otra nueva experiencia en un nuevo lugar evolutivo. Nada  ni nadie puede evolucionar por su cuenta, todo está sujeto a un proceso evolutivo. El libre albedrío está sujeto a la evolución, nada ni nadie puede poseer un libre albedrío propio que le permita evolucionar como él quiera, su libre albedrío está sujeto a los designios evolutivos. No existe la casualidad, todo evoluciona conforme tiene que evolucionar.


Cada existencia compuesta está evolutivamente compuesta de infinidades de almas que ocupan en esa existencia el lugar evolutivo que les pertenece ocupar. El cosmos es una matemática evolutiva exacta que hace que todo evolucione sincronizadamente de una manera perfecta. Cuando una existencia compuesta cumple su proceso evolutivo transformativo dejará de existir como existencia compuesta para formar evolutivamente otra composición evolutiva, y así sucesivamente sin fin sucede lo mismo con todas las existencias compuestas.  


Cuando un alma ha evolucionado lo suficiente como por ejemplo para poder pertenecer al alma que gobierna una persona, no podrá escoger nacer en la persona que quiera, nacerá como alma en la persona designada evolutivamente. Esta alma evolucionará gobernando la persona designada evolutivamente aunque esta persona esté compuesta por infinidades de almas menos evolutivas que ella;  todas las almas que forman esta persona son las designadas evolutivamente para formar parte de esta persona. El alma humana evolucionará hasta que muera el cuerpo humano que ocupa, y junto a esa alma humana también evolucionarán las almas de las que está compuesto ese cuerpo humano. Cuando ese ser humano deje de existir, cada alma de su cuerpo volverá a ocupar otro compuesto evolutivo, el que les pertenezca según sean sus designaciones evolutivas. Entonces, el alma, la conciencia, el DNI o el yo humano que gobierna una vida al morir esta vida, si no se eleva como alma que no se reencarne más, volverá a ocupar el gobierno almático de otra vida humana, según la que evolutivamente le pertenezca nacer. Puede ser que el alma de una persona haya llegado a un nivel evolutivo muy elevado,  y que por eso ya no tenga que reencarnarse más, entonces supongo que ocupará un lugar jerárquico evolutivo entre las almas evolutivas que ya no se reencarnan más.


Para que todo lo que exista pueda evolucionar, todo tiene que experimentar constantemente procesos evolutivos negativos y positivos. Y esos inevitables procesos evolutivos negativos y positivos son los que evolutivamente la vida ha necesitado experimentar para poder ser vida, experimentando las sensaciones de dolor y de placer y sus múltiples variantes.  


Las correspondientes informaciones evolutivas obtenidas  por las experimentaciones experimentadas por las almas  son las que les permiten nacer en las existencias evolutivas adecuadas. 


Desde que las almas nacen, forman parte de los compuestos evolutivos correspondientes. Gracias a las propiedades matemáticas evolutivas, todo está compuesto de individualidades evolutivas con sus propias identidades evolutivas almáticas, que muy bien se podrían llamar esencias evolutivas de la información.  


Las almas pertenecientes a los compuestos energéticos y materiales no vivientes están en un proceso evolutivo que no les permiten tener conciencia viviente propia porque todavía no han llegado a evolucionar como vida, todo les llegará a su tiempo porque todo evoluciona sin fin. Nuestras almas también sufrieron un proceso evolutivo en el que antes de ser almas vivientes fuimos almas no vivientes. A través de la evolución energética y material no viviente se formó la evolución material viviente, la cual todavía está evolucionando y evolucionará sin fin, ya que todo lo que existe pertenece a una evolución sin fin.


 “Sin embargo, es tan inconcebible un hombre sin alma como un alma sin hombre”  Cyrulnik, B. (2020). De cuerpo y alma: neuronas y afectos: la conquista del bienestar. Editorial Gedisa.



Conflicto de intereses

El autor declara que no hay conflictos de intereses



Orcid: 0000.0001.9174-2306



Referencias

TC Martínez. (RBA Libros, 2016). Acerca del alma. RBA Libros.

Cyrulnik, B. (2020). De cuerpo y alma: neuronas y afectos: la conquista del bienestar. Editorial Gedisa.



Licencia Creative Commons 4.0


Autor: Salvador Sánchez Melgar
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